Esta obra oferece ao leitor a oportunidade de conhecer o processo de inovação e de aprendizagem organizacional ocorrido no Colégio Israelita Brasileiro de Porto Alegre, RS. A necessidade de iniciar o processo de transformação educacional, o planejamento estratégico, a gestão da mudança, o papel das lideranças e o engajamento comunitário necessários para concretizar essa nova realidade são abordados, contribuindo para que professores, gestores e pais conheçam experiências de inovação bem-sucedidas em escolas brasileiras.